Description
Gyda chyflwyniad y Fframwaith Arolygu Cyffredin newydd ym Medi 2010, mae nifer o ysgolion yn gofyn beth fydd hyn ei olygu iddyn nhw. Mae’r cwrs hwn yn darparu arweiniad a chefnogaeth i uwch arweinwyr er mwyn sicrhau gwell dealltwriaeth o’r broses arolygu.
Objectives
Bydd gan gyfranogwyr y cwrs y cyfle i:
• Sicrhau dealltwriaeth o’r trefniadau newydd ar gyfer arolygu
• Ehangu eu dealltwriaeth o’r Fframwaith Arolygu Cyffredin
• Ymgyfarwyddo â llawlyfr hunanwerthuso a’r arweiniad atodol ar gyfer arolygu
• Ystyried tystiolaeth ystyrlon a fydd yn ategu eu dyfarniadau hunanwerthuso
• Ystyried sut y bydd Setiau Data Craidd Cymru Gyfan yn cefnogi’r broses hunanwerthuso
• Datblygu strategaethau ar gyfer ymateb i gwestiynau sy’n procio’r meddwl
• Trafod eu ‘gobeithion a’u hofnau’ o ran arolygiad
Target Audience
Penaethiaid, Uwch Arweinwyr a Holl Athrawon Cynradd
Course Provider
Wendy Thomas
Wendy Thomas has worked in a wide variety of contexts both in the UK and overseas as a teacher, advisory teacher and headteacher.
View Pen PortraitGill Harrison
Gill has worked in primary education for 38 years; first as a classroom teacher, then as a deputy and head teacher. For the last 12 ½ years she has been a primary advisor in Neath Port Talbot with particular responsibility for early years / Foundation Phase.
View Pen Portrait
Post a Review
You must be logged in to post a review